Teadmuskooli loomise ja katsetamise eestvedaja on Narva Gümnaasium, mille koolijuht Teivi Gabriel tutvustas avaseminaril Teadmuskooli teoreetilist raamistikku ja üldeesmärke. „Teadmuskool on eesti keelest erineva kodukeelega õpilaste õppimist toetav teaduspõhine koolimudel,“ selgitas Gabriel. „See on terviklik koolikorralduslik mudel, mis seab hea eesti keele oskuse arendamise kõrval olulisele kohale ka õpilaste identiteediloome toetamise ja õpipädevuse arendamise. Kolme juhtkooli ülesanne on kahe aasta jooksul tõenduspõhiselt hinnata oma koolis muutuste vajadust, lähtudes õppijast, ning luua ja ellu viia muutust toovaid praktikaid.“
Haridus- ja Teadusministeeriumi keelepoliitika osakonna peaekspert Anne Endjärv märkis, et iga kool, kus õpivad eesti keelest erineva kodukeelega õpilased, on omanäoliste väljakutsete ees ning seda enam eestikeelsele õppele üleminekul. „Ministeeriumi tegevuskava näeb ette mitmekülgse toe ja nõustamise ning sinna hulka kuulub ka koolikorralduslike ja metoodikat käsitlevate mudelite loomine ja rakendamine. Juba väljatöötatud mudeleid saavad kasutada üleminekul eestikeelsele õppele koolid, kus vajatakse rohkem välist tuge. Tunnustan koole, kes on arengule rohkem avatud ja valmis teele asuma juba enne ülemineku alguse tähtaja kukkumist 2024. aastal.“
Teadmuskooli loomise idee sündis eelmise aasta augustis õpetajate järelkasvu häkatonil. Tänavu jaanuaris-veebruaris toimus konkurss partnerkoolide leidmiseks, soovi avaldas 12 üldhariduskooli üle Eesti.
Üheks partnerkooliks valitud Tartu Annelinna Gümnaasiumil on pikaajaline keelekümbluse kogemus ning edusammud eesti keele õpetamisel ja kodanikukasvatuse vallas, mis on suurepäraseks sisendiks Teadmuskoolile. Kooli soov jagada oma kogemust eestikeelsele õppele üleminekul on väärtus, mida kaasata uue koolimudeli arendusse ja seeläbi jagada ka teiste koolidega. Teiseks partnerkooliks valitud Maardu Gümnaasiumi väljakutsed on väga sarnased nendele, mida Teadmuskooli loomisega fookusesse võetakse. Kooli soov luua õppimist ja autonoomiat toetavat koolikultuuri, eesti keele õppimise kõrval pöörata tähelepanu õpilaste rahvusliku identiteedi kujunemisele ja kultuuripädevuse arendamisele on ka loodavas koolimudelis olulisel kohal.
Teadmuskooli loovate koolide järgmine ühine seminar toimub 14. aprillil.
Lisainfo:
Teivi Gabriel, Narva Gümnaasiumi koolijuht
