Распространение коронавируса и сфера образования: рекомендации и часто встречающиеся вопросы

Учебная работа проховодится по возможности как обычно, однако следует считаться с тем, что ситуация может быстро измениться. 

Самые важные правила:

• заболел – оставайся дома
• мой руки
• избегай лишних контактов
• рекомендуем скачать приложение HOIA

Каждое учебное заведение вместе с содержателем продумывает, каким образом сократить риски распространения заболевания, учитывая то, что как можно дольше следует предлагать возможности контактного обучения для учащихся 1-6 классов и учащмся, нуждающимся в дополнительной поддержке, и тем, кому дистанционное обучение не подходит.

Планируя подходящие решения для детей с особыми образовательными потребностями, школы могут обратиться в центры Rajaleidja.

В условиях роста опасности заражения учебные заведения должны быть готовы к изменению формы учебной работы. Реорганизация работы проводится в первую очередь в конкретных зданиях, учреждениях или регионах, с учетом местных обстоятельств.

Продумывая меры, которые помогут сократить риски распространения заболевания, рекомендуем затронуть следующие темы:

• организация дистанционного обучения, в том числе частичного дистанционного обучения;
• принципы организации работы учителей при дистанционном обучении и частичном дистанционном обучении;
• возможности реорганизации деятельности учителей и учеников, которые относятся к группе риска;
• использование помещений и возможности для соблюдения дистанции между людьми;
• прием гостей;
• организация мероприятий, экскурсий и учебных поездок;
• использование и подготовка запасов средств индивидуальной защиты;
• регулярное информирование родителей;
• установление случаев заражения коронавирусом в учебном заведении.

Для того, чтобы при необходимости можно было оперативно связаться с родителями учеников или определить круг близких контактов, рекомендуем обновить списки контактов

Как сократить количество контактов в школе?

Учебным заведениям настоятельно рекомендуется организовать учебную работу таким образом, чтобы сократить количество контактов между людьми. Для этого вместо системы обучения в предметных кабинетах можно использовать систему, когда конкретный класс учится в определенной классной комнате, рассмотреть возможности обучения на улице, а также частичного дистанционного обучения (в определенные дни, по определенным предметам и т.п.). Для учеников старших классов можно запланировать, например, обучение в электронном виде один раз в неделю. Также рекомендуем организовать обеденные перемены, уроки физкультуры таким образом, чтобы разные группы учащихся как можно меньше пересекались.

Для сокращения физических контактов между учениками можно также назначить для разных классов разное время начала занятий и перемен, рассмотреть возможность сделать перемены более длительными, позволить младшим школьникам больше времени проводить на улице и т.д. Учреждениям, которые работают в нескольких учебных зданиях, следует продумать, каким образом можно уменьшить совместное использование помещений.

Если опасность заражения будет расти и возникнет необходимость еще больше сократить контакты между людьми, рекомендует отправлять на дистанционное обучение в первую очередь учащихся старших классов, чтобы для младших школьников сохранялась возможность контактного обучения при большем сокращении контактов.

Требуется ли носить маски в школах и других образовательных учреждениях?

Использование защитных масок в школах для тех учителей и учеников, кто относится к группе риска, носит рекомендательный характер. Наличие масок обеспечивает школа совместно с содержателем.

В большинстве случаев ношение маски в дошкольных учреждениях не требуется (за исключением лиц с симптомами заболевания и тех, кто ими занимается).

Закупку необходимых средств индивидуальной защиты организует школа совместно с содержателем.

Наличие средств индивидуальной защиты в молодежных центрах обеспечивает местное самоуправление в зависимости от потребностей молодежного центра - его работников и посещающих его молодых людей.

Что делать, если кто-то заболел во время учебного дня?

Заболевший сотрудник должен уведомить руководство учебного заведения. В случае, если симптомы заболевания появятся у ученика, он должен обратиться к учителю или школьной медсестре, которые сообщают об этом руководству. О том, что ребенок заболел, информируют и его родителей. В зависимости от возраста учащегося его либо отправляют домой, либо изолируют от других людей в подходящем помещении, и ребенок остается под присмотром учителя или школьной медсестры до момента прибытия родителей.

Заболевшему и человеку, который им занимается, выдаются хирургические маски. Важно следить за тем, чтобы маска была надета правильно.

Если состояние здоровья заболевшего заметно ухудшается (быстро поднимается температура, болит в груди, ощущается нехватка кислорода, сильная боль иного характера) и больной чувствует себя плохо, то следует позвонить на номер 112.

С точки зрения предотвращения распространения COVID-19 важно, чтобы заболевший (в случае ученика – его родитель или законный представитель) уведомил учебное заведение, если диагноз COVID-19 был подтвержден. Учебное заведение информирует о случившемся членов группы или класса (и их родителей). При информировании следует соблюдать деликатность, не упоминая имя или другие данные заболевшего, которые могли бы привести к установлению его личности. Региональный отдел Департамента здоровья свяжется с учебным заведением, информирует о подтвержденном диагнозе и определит круг лиц, имевших контакт с заболевшим, привлекая учебное заведение и медсестру.

Те, кто находился в близком контакте с заболевшим, остаются в самоизоляции. На этот период следует организовать дистанционное обучение. Остальные учащиеся могут продолжать вести привычный образ жизни, при этом следя за состоянием своего здоровья. При проявлении симптомов следует сразу же связаться с семейным врачом.

Имеют ли школы право отказаться пустить ученика в здание? 

Отказ должен быть обоснованным. Например, отказ обоснован в случае, если известно, что ученик нарушил требование соблюдения самоизоляции после возвращения из-за границы или находился в близком контакте с человеком, больным COVID-19. 

Кто принимает решение о закрытии учебного заведения?

Если в учебном заведении установлен случай болезни COVID-19, то Департамент здоровья оценивает ситуацию и взвешивает необходимость принятия дополнительных мер (в том числе необходимость его закрытия), исходя из особенностей каждого случая, в том числе учитывая эпидемиологическую ситуацию в регионе. Закрытие как правило означает, что учебная деятельность продолжится дистанционно. В случае, если в регионе наблюдается распространение COVID-19, то руководства к действию выдает Департамент здоровья, исходя из эпидемиологической ситуации.

На основании Закона о предупреждении инфекционных заболеваний и борьбе с ними (Nakkushaiguste ennetamise ja tõrje seadus) решение об опасности, обусловленной эпидемическим распространением, принимает Департамент здоровья. Этот же закон говорит о том, что содержатель школы или детского учреждения может по согласованию с Департаментом здоровья временно закрыть подведомственное учреждение.

Помимо временного закрытия образовательного учреждения у Департамента здоровья есть право требовать проведения уборки или дезинфекции, а также организации исследования здоровья людей и диагностирования инфекционных заболеваний. 6 Если введение мер и ограничений влечет за собой значительные общественные или экономические последствия, то их утверждает распоряжением Правительство Республики.

Можно ли ночевать в общежитиях?

Проживание в общежитиях разрешено, рекомендуется ограничить количество близких контактов и соблюдать все действующие ограничения и требования личной безопасности.