Вы здесь

В ученическом конкурсе предприимчивости победили ученики из Раквере, Йыхви, Выру, Валга и Таллинна

28.11.2018 - 17:36

В ученическом конкурсе предприимчивости, организованном министерством образования и науки, лучшими оказались учащиеся Раквереской гимназии, Йыхвиской русской основной школы, Выруской школы Крейцвальди, Валгаской основной школы и нескольких школ Таллинна.

Руководитель программы обучения предпринимательству министерства образования Кристи Плоом поздравила победителей и поблагодарила всех учеников, поучаствовавших в конкурсе, а также их руководителей. “Школа играет большую роль в воспитании у учащихся предприимчивости, - сказала Плоом. - В результате идеи, возникшей в ходе учебного процесса, выполненной творческой работы или проекта может может родиться какое-то прогрессивное начинание”.

Победители в возрасте 7-10 лет в категории начинаний общественно полезной направленности:

  • I место получили ученики 3 “А” и 4 “А” класса Раквереской гимназии которые,  украсили свою школу цветами в рамках проекта “100 цветов, 100 друзей”;
  • II место заняла работа 4 “А” Тапаской гимназии - план по приведению в порядок могильника Найстевялья, который входит в проект “Юные хранители наследия”;
  • III занял ученик четвертого класса Йыхвиской русской основной школы Дмитрий Шаронов, который смастерил отпугиватели птиц для своего и соседского сада.

Среди бизнес-идей в младшей возрастной группе победила работы ученицы 4 “С” класса Йыхвиской русской основной школы Эмили Матюшенко, которая смастерила отражатели из пластика.

Победители в возрасте 11-15-лет в категории начинаний общественно полезной направленности:

  • I место заняли ученики 7 “Б” Выруской школы Крейцвальди, которые составляют, репетируют и организовывают вечера чтения стихов.;
  • II место заняли ученики 5-х и 2-х классов Раквереской гимназии, которые общими усилиями организовали лотерею в пользу детского отделения Раквереской больницы.
  • III место заняли учащиеся пярнуской основной школы Ряама Кеттер Хийемяэ, Рихард Ярвесаар, Ремо Райесмаа, Йоонас Леэмет, Хяли Пальмисте и Карл-Йозеп Раудкиви, которые придумали игру для всей семьи „Ettevõtlikud nutimunad“.

В категории бизнес-идей в средней возрастной группе:

  • I место заняли учащиеся 9-го класса Валгаской основной школы Моррис Танн, Янели Рейн и Расмус Суси, которые производят медовое масло;
  • II место заняли ученики школы Пала имени Анны Хаава Урмет Каур, Расмус Лилле и Хенри Пылд, которые сделали часы из местных пород дерева;
  • III место заняла ученица школы Пеэду Паулина Лууре со своим магазинчиком Паулы.
  • Спецприз получила и ученица Тюриской основной школы Кирке Периллус, которая предлагает услугу проведения игр.

В возрастной группе от 16-ти до 26-ти лет в категории начинаний общественно полезной направленности:

  • I место получил проект пяти гимназисток - Катарины Рауд, Анастасии Беляевой, Анны Арон, Сильвалийс Кару и Греэты Кырвель - на тему проблем психического здоровья „Ma Ei Ole Uhhuu“;
  • II место заняла ученица Ляэнемааской общей гимназии Мария Палги, которая создала карточную игру Mälukas, знакомящую молодых людей с негативным влиянием наркотических веществ на организм человека;
  • III место получила Changemakers Academy - студенты Эркки Кубер (Тартуский университет) и Дэн Тынус (Гронингенский университет), которые организуют для социальных предприятий конкурсы по созданию маркетинговых идей.
  • Спецприз получила и Крийстиина Саарон из Валгаской гимназии, которая инициировала создание кинокласса Avasilm в рамках сети общеобразовательных школ ЮНЕСКО.
  • Спецприз получили и ученики Реальной гимназии Ныо Данвар Лендре и Маттиас Лаосе за создание спортивных мероприятий.

В категории бизнес-идей в старшей возрастной группе:

  • I место заняли ученики Таллиннской 21-й школы Мерилин Прийлинн-Тюрк, Трийн Мянд, Берт Палтс и Кристьян Пекк, которые производят мороженое Best Ice с конфетами фирмы “Калев”;
  • II место заняли ученики Пылваской гимназии  Ханна Мария Ляане, Эвар Валентин Пересельд и Катрин Пийримаа  с косметическим тоником на болотной воде из болотного озера Меэрикунно;
  • III место заняли ученики Гимназии им Хуго Треффнера Брандон Ундрус, Сийм Коккота, Мару Арукаск, Аннет Гертруд Пело и Трийну Амбоя, которые создали интернет-среду "Eesti tooted maailma”.

Призы, которые получили ребята-победители, также способствуют приобретению знаний в области предпринимательства: центр инноваций и предпринимательства при Таллиннском Техническом университете Mektory проведет для финалистов конкурса специальный “инспирационный день”, курсы Деревни предпринимателей, билеты на тартуский фестиваль sTARTUp Day, также в качестве призов ребята получили разные электронные устройства.

Еще один приз - велосипед STIGO получили ученики Раквереской гимназии, которые  организовали лотерею в пользу детского отделения Раквереской больницы.

Всего в финал прошли восемь бизнес-идей и одиннадцать общественно-полезных начинаний от учащихся со всей страны.

Описание работ (на эстонском языке)

Фото 1, 2, 3. Автор: Калев Лиллеорг.

Конкурс проходит в рамках программы обучения предпринимательству Edu ja Tegu при поддержке Европейского Социального Фонда.

Больше новостей

15.10.2019|Министерство образования и науки

Молодежная политика Эстонии получила высокое признание

Завтра, 16 октября в Белграде Эстония получит награду "Перспективы политики 2019" (Future Policy Award) за политику в молодежной сфере, которая создает для молодежи условия для полноправного участия в жизни общества. Награду примут канцлер министерства образования и науки Март Лайдметс и глава молодежного отдела Реэлика Оякиви.

14.10.2019|Министерство образования и науки

Анализ: техническое образование приносит больший доход

Свежий анализ министерства образования и науки “Успех на рынке труда” показывает, что образование технической направленности обеспечивает больший доход. Самые высокие зарплаты среди получивших высшее образование получают те, кто изучал информационно-коммуникационные технологии, транспортные и охранные услуги и технические специальности. В области профессионального образования наибольший доход получают выпускники специальностей, связанных с охранными услугами, рыбопромышленностью, лесоводством, а также технических специальностей. В этом году помимо дохода и уровня трудовой занятости впервые были проанализированы и сферы трудовой деятельности выпускников.