VÕTA ставит своей целью сделать более видимыми и ценными все знания и умения человека, независимо от того, где они приобретены.
Учет прежнего учебного и трудового опыта (VÕTA) – это процесс, через который человек может получить признание своего прежнего опыта учебы или работы. Признание может осуществиться в случае выполнения учебной программы при учебном заведении или через приобретение профессии.
Оценка опыта является вызовом как для учащегося, так и для учебного заведения.
От учащегося это требует готовности и умения подробно анализировать свой опыт, поскольку при зачете акцент делается на результате, что значит, что важно не количество лет учебы/работы и место, где это происходило, а то, что человек приобрел благодаря этому, что он знает и умеет.
От учебного заведения ожидается открытость к новым методам подхода, требуется способность договариваться в части процедур и правил, предполагается готовность подходить к каждому человеку индивидуально.
В сфере высшего образования VÕTA регулируется Стандартом высшего образования, в профессиональном образовании – Стандартом профессионального образования. Более точную информацию о начале или продолжении учебы в конкретной высшей или профессиональной школе можно найти на сайте интересующего вас учебного заведения.
VÕTA можно применить:
- при поступлении на учебу;
- при продолжении прерванной учебы;
- при смене учебной программы;
- для приобретения профессии.
VÕTA позволяет учитывать:
- пройденное в предыдущих учебных заведениях обучение;
- изученное на курсах усовершенствования или самостоятельно;
- знания и умения, полученные с трудовым опытом.
Важнее всего, чтобы изученное ранее по содержанию соответствовало учебной программе или профессиональному стандарту.
VÕTA помогает учащимся:
- позволяет избежать повтора уже изученного и сократить время прохождения учебной программы;
- способствует возникновению взаимосвязей между теорией и практикой;
- повышает мотивацию к обучению в течение всей жизни и удовлетворенность учебой.
VÕTA помогает учебным заведениям:
- позволяет избежать повтора уже изученного и сократить время прохождения учебной программы;
- способствует возникновению взаимосвязей между теорией и практикой;
- повышает мотивацию к обучению в течение всей жизни и удовлетворенность учебой.