Sa oled siin

Uudised

12.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Vabariigi Valitsus kiitis heaks Haridus- ja Noorteameti loomise, samuti sai heakskiidu Keeleinspektsiooni baasil Keeleameti rajamine

Valitsuse otsuse kohaselt korraldab Haridus- ja Teadusministeerium ümber oma haldusala asutused ning loob SA Archimedese, Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse, SA Innove ja Eesti Noorsootöö Keskuse teenuste baasil ühendameti, mille nimeks saab Haridus- ja Noorteamet. Ümberkorraldused puudutavad ka...
12.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Aasta parimad eestikeelsed kõrgkooliõpikud on „Muusikateooria“ ja „Geoinformaatika“

Eelmise aasta parima eestikeelse kõrgkooliõpiku auhind läheb jagamisele kahe õpiku vahel. Need on Kerri Kotta „Muusikateooria“ ning „Geoinformaatika“, mille autorid on Raivo Aunap, Kiira Mõisja, Tõnu Oja, Jüri Roosaare. Esimese õpiku puhul toodi välja suur kasutajaskond kõikide muusikat õppivate...
11.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Soovitused haridusasutustele seoses COVID-19 levikuga

Teemad: Välisreiside korraldamisest ja väliskülaliste vastuvõtmisest Haridusasutuse tegevus kinnitatud COVID-19 juhtumi korral Õppetöö paindlik korraldamine   Välisreiside korraldamisest ja väliskülaliste vastuvõtmisest Seoses koroonaviiruse levikuga maailmas soovitame  ...
11.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Aasta keeleteod on TTÜ kõnetuvastus ja TÜ masintõlge, rahvaauhinna võitis Õigekirjagurmaan

2019. aasta keeleteokonkursil võidutsesid keeletehnoloogia teod, peaauhind läks jagamisele Tallinna Tehnikaülikooli kõnetuvastuse ja Tartu Ülikooli masintõlke vahel. Ära märgiti ka eesti teaduskeele konverentsid ja uued artiklid Vikipeediale. Rahvahääletuse võitis Õigekirjagurmaani Instagrami konto...
11.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Pressikutse: täna selguvad aasta parimad keeleteod

Täna, 11. märtsil kell 12 algab Põlva Gümnaasiumis keeleteokonkursi lõpuaktus, kus kuulutatakse välja 2019. aasta parimad keeleteod. Tegijatele annab auhinnad üle haridus- ja teadusminister Mailis Reps. Keeleteoauhinda antakse välja neljateistkümnendat korda, laureaatide väljakuulutamine on osa...
08.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Juhend koolidele seoses COVID-19 levikuga

COVID-19 riskipiirkonnad Lähtuvalt ECDC riskihinnangust on alates 26.02.2020 koronaviiruse riskipiirkondadeks Hiina Rahvavabariik, Itaalia, Iraan, Lõuna-Korea. Värskeima info riskipiirkondade kohta leiab Terviseameti kodulehelt. Viirushaiguste leviku piiramiseks soovitame koolidel: Tagada...
08.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Korduma kippuvad küsimused COVID-19 kohta: lapsevanemale, koolijuhile, õpetajale, õpilasele 08.03.2020

Kõige ajakohasema info COVID-19 kohta leiate Terviseameti kodulehelt!   LAPSEVANEMALE   Saabusime just riskiriigist. Mida teha? Tõenäosus, et riskipiirkonnast naasnu võib nakkuse kaasa tuua, on suur. Värskeima ülevaate riskipiirkondadest leiab Terviseameti kodulehelt. Kui...
06.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Haridus- ja Teadusministeerium haridusasutustele: olge valmis vajadusel õppetööd ümber korraldama

Haridus- ja Teadusministeerium soovitab haridusasutustel jätkuvalt järgida Terviseameti soovitusi seoses COVID-19 haiguse levimisega maailmas. Ministeerium saatis täna kõigile haridusasutustele üleskutse olla valmis vajadusel ka ajutiselt uksed sulgema ning korraldama õppetöö ümber, et vältida...
06.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

COVID-19 nakkus tuvastati Tallinna õpilasel

Täna tuvastati ühel Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpilasel COVID-19 nakkus. Kuna laps on viibinud koolis, jäetakse vähemalt kaheks nädalaks ära õppetöö koolimajas ning korraldatakse põhjalik ruumide desinfitseerimine. Kool korraldab seni õppetööd mittestatsionaarselt. Kuna ei ole võimalik...
05.03.2020|Haridus- ja Teadusministeerium

Vene kodukeelega lastega töötavad eripedagoogid vahetasid Venemaa kolleegidega erialaseid kogemusi

Täna toimus Tallinnas konverents „Hariduslike erivajadustega laste hariduskorraldus“, milles võtsid osa üle 150 valdkonnaeksperdi ja praktiku Eestist ja Venemaalt. Konverentsil arutati hariduslike erivajadustega laste õppekorraldust Eestis ja Venemaal ning logopeediateaduse seisu ja perspektiive...

Lehed