Sa oled siin

Õpetaja

Eesti osaleb täna ja homme 5. rahvusvahelisel õpetajakutse tippkohtumisel Banffis, Kanadas, mis toob kokku maailma parimate haridussüsteemidega riikide haridusministrid ja õpetajate ühenduste juhid, et arutada ühiselt tulemuslike õpetajapoliitikate ja -praktikate rakendamise võimalusi.

 

Haridusjuhtide Aastakonverentsil Pärnus allkirjastatud kokkuleppega kinnitasid ministeerium, koolijuhid ja õpetajad, et õpetajal on võtmeroll õpetuse kvaliteedi tagamisel ja õpilaste arengu toetamisel ning väärtustada tuleb õpetaja kõiki tööülesandeid.

 

Eesti õpetajad on aktiivsed täienduskoolitustel osalejad ja tugevad aineõpetajad, kuid peavad koolitusi liiga teoreetiliseks, et õpitut praktikas rakendada, ilmneb täna avalikustatud õpetajate täiendusõppe vajaduste uuringu tulemustest.

 

Täna allkirjastasid Haridus- ja Teadusministeerium, Tallinna Ülikool, Tartu Ülikool, Eesti Koolijuhtide Ühendus ja Eesti Rotary Keskus koostöö kokkuleppe Eesti koolijuhtide arenguprogrammiks, mis viib igal aastal vähemalt viis koolijuhti välisriikidesse stažeerima.

 

Eelmise aasta novembri seisuga ületas munitsipaalkoolide õpetajate keskmine brutopalk esimest korda 1000 euro piiri, olles omavalitsuste raamatupidamisandmetel Eestis keskmiselt 1002 eurot.

 

Kolmandik Eesti 7.-9. klassi õpetajatest töötab osalise koormusega, sest väheneva õpilaste arvu tingimustes pole koolidel neile täiskoormust pakkuda, ilmneb täna avalikustatud OECD rahvusvahelise õpetamise ja õppimise uuringu TALIS 2013 Eesti raportist.

 

Õpetajate päeva puhul vahetab Tartu Forseliuse Kooli õpetaja Kristi Mumm mõneks tunniks koha haridus- ja teadusminister Jevgeni Ossinovskiga, kes läheb samasse kooli andma eesti keele tunde.

 

Järgmisel aastal kasvab omavalitsuste vahel jagatav haridustoetus ligi 18 miljoni euro võrra ning ulatub 223,6 miljoni euroni. Lõviosa haridustoetuse kasvust läheb õpetajate palkadesse.

 

Eesti 7.–9. klassi õpetajad on oma töö ja kooliga reeglina rahul, kuid samas rahulolematud õpetajaameti staatusega ühiskonnas, nähtus TALIS 2013 tulemustest. TALIS-e uuringus osales 3129 Eesti õpetajat ja 197 koolijuhti. Uuring näitab õpetajate ja koolijuhtide endi hoiakuid ning hinnanguid oma tööle ja töökeskkonnale.

 

В этом году министерство образования и науки впервые выделило образовательные стипендии, задача которых - дать толчок к развитию сферы образования. На стипендии могли претендовать педагоги общеобразовательных школ, профессиональных училищ и детских садов, а также опорные специалисты. Стипендия позволяет преподавателю взять свободный семестр, который можно использовать, например, для совместной работы с университетом, разработки учебных материалов или работы в области образовательной политики. Полугодовые стипендии получили три учительницы: Мерит Карисе, Кристель Лемпу и Мерике Саар.

 

Lehed